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html模版屏大開發3款桌遊 讓學生從遊戲中學習
屏東大學開發3款桌遊,讓學生從遊戲中快樂學習。(林和生攝) 屏東大學開發3款桌遊,且其中一款已與出版業者簽訂技轉協議,未來在相關通路也可買到。(林和生攝) 近幾年教學模式多元化,傳統以遊樂、打發時間的桌遊,經老師創意發想,嘗試將教學內涵融入遊戲中,讓學生透過玩樂方式進行學習,屏東大學11日發表3款桌遊,且部分已與出版業者簽訂技轉協議,未來在相關通路也可買到。



其中「生物圈」是由科普傳播學系研究生蔡瑋芳與老師吳聲毅共同開發,設計發想是希望學生瞭解地球上不同環境會孕育出各式各樣的生物與生態系,透過棲地打卡趣、演化樹、鯊魚來瞭等遊戲機制,讓學生瞭解不同生物的生存環境,進而養成對環境保護概念。

創作「芭特福萊」的作者之一溫孟霏指出,她在茂林任教,卻發現學生對於周遭隨處可見的紫斑蝶完全不感興趣,於是透過桌遊結合國小四年級課程,藉此習得蝴蝶的生命歷程。

學生透過玩一場遊戲就能認識紫斑蝶的一生,並體會蝴蝶在遷徙過程中所遭遇生命危險的難關,過程既驚險又刺激,溫孟霏笑說,學生在課堂中獲悉有遊戲可以玩,顯得相當興奮,這堂課大傢都很有收穫。另一款「珊瑚保衛戰」是珊瑚礁保育為主題所開發的桌遊。

屏大校長古源光表示,近幾年來翻轉教育盛行,除瞭培養師生透過桌遊進行教學外,更希望師培學系能與相關科系合作,一起開發出具有教育意涵的桌遊,未來學校將協助將這些作品商品化,讓更多老師可以把教育桌遊融入教學活動中,從遊戲中快樂學習。

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